最想說的話，被自己聽見：敘事實踐的十五堂課

當一個人敘說自己的故事，不論是困境或順境，
如果隱含其中的生命旋律能被聽見，被好好理解與回應，
人們常能在這樣的過程中也看見自己。

發展多元樣貌、創造多元美麗，是敘事治療能為生命注入活水的關鍵。
而當敘事這顆西方的種子落在東方的土地上，會長出什麼樣的枝枒？
作者跳脫專業書籍的制式樣貌，以豐富的旅行所見與案例故事，搭配自身對敘事治療精神的理解，再加上這些年在敘事實踐中的反思整理，從聆聽開始，循序漸進地介紹如何解構單一標準、發展並豐厚支線故事的方式、重組會員對話、以不同的鏡頭探訪每個人的故事，進而找尋出偏好的自我認同，用貼近這塊土地的語言，與讀者分享他所熱愛的敘事治療。

作者簡介：

黃錦敦，1969年生，高雄人。

敘事治療取向訓練講師、督導與諮商心理師

喜歡創作

從木工、手作燈具、發展治療性卡片、寫書、帶領工作坊到生小孩

覺得都是美麗的作品

喜歡旅行

在移動中感受安靜，在變化中體會簡單

喜歡敘事治療

近年持續投入書籍與治療性卡片的創作，已出版作品包括：

書籍：《陪孩子遇見美好的自己》、《生命才是最值得去的地方》、《陪一顆心長大》、《生命的神祕配方》

治療性卡片：《哇卡：敘事治療獨特結果問句卡》、《哇卡二：生命故事卡》、《悟卡：敘事治療重組會員對話卡》、《熱情渴望卡》、《親職卡：親職對話澄清卡》、《情緒對話卡》